昆明沙盤模型作為成人教育的一種途徑和手段,昆明沙盤模型,符合成人學(xué)習(xí)的屬性,伴隨著年齡的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)歷的不斷豐富,人的自我意識(shí)和自律水平也逐漸趨于成熟,這也形成了成人的較強(qiáng)的自我負(fù)責(zé)能力,因此,成人在參加活動(dòng)時(shí)都是以自我意識(shí)為導(dǎo)向,希望其獨(dú)立人格和地位得到承認(rèn)和尊重。
自我整合能力強(qiáng)是成人學(xué)習(xí)的重要特點(diǎn)。成人伴隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,已形成了自身特有的經(jīng)驗(yàn)建構(gòu)和知識(shí)建構(gòu)。所以在學(xué)習(xí)過程中,他們就會(huì)運(yùn)用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)建構(gòu),對(duì)所見所聞或所經(jīng)歷的,進(jìn)行由淺入深的自我整合,進(jìn)而形成相關(guān)的知識(shí)面和知識(shí)體的新建構(gòu)。
拓展項(xiàng)目大多以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行,在相互協(xié)作的過程中,也有力地促進(jìn)了學(xué)員問的相互交流,激發(fā)其更深入的思考,為學(xué)員的自我整合提供了更豐富的素材。
拓展訓(xùn)練的目的是希望人們?cè)趨⑴c拓展運(yùn)動(dòng)的過程中,通過自己的努力完成運(yùn)動(dòng)目標(biāo),形成正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)身心的健康發(fā)展,不斷地完善自我。
參加昆明高速公路沙盤模型,人們不但能體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)美,還能從中感受到堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極進(jìn)取、迎難而上、敢于挑戰(zhàn)、超越自我、團(tuán)結(jié)合作的品德美,引起共鳴,從而完善自我。昆明鐵路沙盤模型設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)是傳播美的媒介和載體,而美又是拓展運(yùn)動(dòng)的重要意義。
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